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Chicago Style

Buch zitieren nach Chicago – Fußnoten

Buch zitieren nach Chicago – Fußnoten & Endnoten

Bücher sind im Chicago-Stil (Fußnoten nach dem Notes & Bibliography-System) wichtige Quellen für wissenschaftliche Arbeiten. Der Nachweis erfolgt in der Fußnote – beim ersten Mal in Langform, bei späteren Nennungen in Kurzform – und zusätzlich im Literaturverzeichnis am Ende der Arbeit.

In diesem 1a-Studi Artikel erfährst du mehr über das Bücher zitieren nach Chicago – Fußnoten (Notes & Bibliography).

 
Wichtigste Regeln

Bücher (Monographien) zitieren Chicago – Fußnoten & Endnoten

In der Chicago-Zitierweise nach dem Fußnotensystem (Notes & Bibliography) werden Bücher und Kapitel am Ende der Arbeit in einer alphabetisch sortierten Bibliographie aufgeführt. Die Angaben entsprechen im Inhalt weitgehend der ersten Fußnote, unterscheiden sich jedoch in der Formatierung. Die Einträge beginnen mit dem Nachnamen, Vornamen folgen ausgeschrieben.

Pflichtelemente und empfohlene Angaben

  • Autor: Nachname, Vorname (bei mehreren in Titelblattreihenfolge).
  • Titel des Werkes: Kursiv; Untertitel nach Doppelpunkt.
  • Kapitelüberschrift: In Anführungszeichen, nur bei Beiträgen in Sammelbänden.
  • Herausgeberangabe: Mit dem Zusatz Hrsg. von Vorname Nachname.
  • Auflage: Nur angeben, wenn nicht die erste.
  • Seitenbereich: Nur bei Kapiteln oder Aufsätzen, mit bis geschrieben.
  • Ort der Veröffentlichung: Mit Doppelpunkt vor dem Verlag.
  • Verlag: In vollständiger Schreibweise.
  • Jahr: Ohne Klammern, am Ende des Eintrags.
  • DOI oder URL: Nur bei digitalen oder online verfügbaren Quellen, ohne abschließenden Punkt.

Buch (Monografie)

Ein vollständig von einem Autor verfasstes Buch wird im Literaturverzeichnis nach folgendem Schema angegeben.

Form:
Nachname, Vorname. Buchtitel. Ggf. Auflage. Ort: Verlag, Jahr.

Pollan, Michael. The Omnivore’s Dilemma. 2. Aufl. New York: Penguin, 2009.

Kapitel in einem Herausgeberband

Ein einzelnes Kapitel aus einem Sammelband wird gesondert aufgeführt. Herausgeber, Seitenbereich und ggf. Auflage werden ergänzt, um die Einbindung des Kapitels im Gesamtwerk nachvollziehbar zu machen. Die Auflage steht nach dem Buchtitel und vor dem Herausgeber.

Form:
Nachname, Vorname. „Kapitel.“ In Buchtitel, ggf. Auflage, hrsg. von Vorname Nachname, Seitenbereich. Ort: Verlag, Jahr.

Keller, Julia. „Einführung in die Datenanalyse.“ In Handbuch Empirie, 3. Aufl., hrsg. von Mark Braun, 97 bis 140. Wiesbaden: Springer VS, 2021.

Fehlerfreie Zitation nach Chicago Style

Quellen und das Literaturverzeichnis nach Chicago Style (Fußnoten/Autor-Datum). 🔎 Recherche bei Lücken + Abgleich!

Studentin Box
Im Text

Im Text zitieren: Bücher (Monographien) nach Chicago – Fußnoten & Endnoten

In der Chicago-Zitierweise erfolgt der Quellenverweis nicht im Text, sondern in den Fußnoten. Jede Quelle wird bei der ersten Nennung vollständig angegeben (Langform) und bei weiteren Nennungen verkürzt wiederholt (Kurzform).

1 Autor

Wenn ein Werk nur einen Autor hat, werden in der Fußnote vollständiger Name, Titel (kursiv), Erscheinungsort, Verlag, Jahr und Seite angegeben.

Erste Nennung (Langform)

Max Keller, Sozialpädagogische Theorien im Wandel (Berlin: Springer VS, 2022), 10.

Folgezitation (Kurzform)

Keller, Sozialpädagogische Theorien im Wandel, 10.

2 Autoren

Bei zwei Autoren werden beide Namen genannt. In der Kurzform bleiben beide erhalten.

Erste Nennung

Hannah Arendt und Tobias Vogt, Politische Bildung im Diskurs (München: Beltz Juventa, 2021), 20.

Folgezitation

Arendt und Vogt, Politische Bildung im Diskurs, 20.

3 oder mehr Autoren

Ab drei Autoren wird nach dem ersten Namen mit et al. („und andere“) abgekürzt.

Erste Nennung

Jana Lemke et al., Empirische Forschung in der Pädagogik (Weinheim: Beltz, 2023), 30.

Folgezitation

Lemke et al., Empirische Forschung in der Pädagogik, 30.

Organisationsautor

Wenn eine Institution oder Organisation als Verfasser gilt, steht deren Name an der Stelle des Autors.

Erste Nennung

Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG), Förderstrategien 2022 (Bonn: DFG, 2022), 5.

Folgezitation

DFG, Förderstrategien 2022, 5.

Herausgeber statt Autor

Wenn kein Autor genannt ist, sondern ein Herausgeber das Werk verantwortet, wird dieser mit dem Zusatz Hrsg. aufgeführt.

Rainer Scholz, Hrsg., Handbuch Soziale Arbeit (Opladen: Budrich, 2018), 3.

Unbekannter Autor

Fehlt eine namentliche Autorenschaft, beginnt der Eintrag mit dem Titel des Werkes in Kursivschrift.

Handbuch Sozialpädagogik (Weinheim: Beltz, 2005), 1.

Gleicher Autor mit mehreren Büchern im selben Jahr

Mehrere Werke desselben Autors aus demselben Jahr werden mit Kleinbuchstaben unterschieden.

Laura Weise, Bildung im digitalen Zeitalter a (Frankfurt a. M.: Campus, 2020); ——, Politische Lernprozesse b (Frankfurt a. M.: Campus, 2020).

Verschiedene Autoren mit gleichem Nachnamen

Zur Unterscheidung gleichnamiger Autoren werden Initialen ergänzt.

Hans Keller, Sozialstrukturen Europas (Berlin: Suhrkamp, 2019); Thomas Keller, Globale Netzwerke (München: Beck, 2019).

Übersetzte Werke

Bei Übersetzungen wird der Originalautor genannt, gefolgt vom Übersetzer. Optional kann das Originaljahr ergänzt werden.

Émile Durkheim, Die Regeln der soziologischen Methode, übers. von Karl Müller (Frankfurt a. M.: Suhrkamp, 2008), 15.

Nachdruck oder Reprint

Bei Nachdrucken werden Original- und Neuausgabe durch Semikolon getrennt.

Jean Piaget, Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde (1970; Neudruck, Weinheim: Beltz, 2021), 42.

Ohne Jahr

Wenn kein Erscheinungsjahr bekannt ist, wird „o. D.“ (ohne Datum) angegeben.

Markus Krämer, Sozialethik der Gegenwart (Leipzig: Universitätsverlag, o. D.), 55.

Ohne Seitenzahlen

Fehlen Seitenangaben, kann auf Kapitel, Tabellen oder Abbildungen verwiesen werden.

Thomas Neuberger, Methodik empirischer Studien (Köln: Springer VS, 2022), Kap. 3.

Mehrere Werke in einer Fußnote

Werden mehrere Quellen in einer Fußnote genannt, werden sie mit Semikolon getrennt. Die Reihenfolge kann thematisch oder alphabetisch erfolgen.

Hannah Arendt und Tobias Vogt, Politische Bildung im Diskurs (München: Beltz Juventa, 2021); Max Keller, Sozialpädagogische Theorien im Wandel (Berlin: Springer VS, 2022); Jana Lemke et al., Empirische Forschung in der Pädagogik (Weinheim: Beltz, 2023).

Im Literaturverzeichnis

Literaturverzeichnis: Chicago – Fußnoten & Endnoten Bücher (Monographien)

Im Chicago Manual of Style werden Bücher im Literaturverzeichnis alphabetisch nach Nachnamen der Autoren geordnet. Jeder Eintrag enthält den Autor, den vollständigen Buchtitel in Kursivschrift, Erscheinungsort, Verlag und Jahr.

Bei digitalen Ausgaben werden DOI oder stabile URLs angegeben. Im Unterschied zu den Fußnoten werden im Literaturverzeichnis die Vornamen ausgeschrieben, und das Erscheinungsjahr steht am Ende.

Grundform

Gedrucktes Buch: Nachname, Vorname. Titel des Buches. Ort: Verlag, Jahr.
Mit DOI oder URL: Nachname, Vorname. Titel des Buches. Ort: Verlag, Jahr. DOI/URL

1 Autor

Keller, Max. Sozialpädagogische Theorien im Wandel. Berlin: Springer VS, 2022.

2 Autoren

Arendt, Hannah, und Tobias Vogt. Politische Bildung im Diskurs. München: Beltz Juventa, 2021.

3 oder mehr Autoren

Lemke, Jana, Peter Albrecht und Nina Braun. Empirische Forschung in der Pädagogik. Weinheim: Beltz, 2023.

Organisationsautor

Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG). Förderstrategien 2022. Bonn: DFG, 2022.

Buch mit Herausgeber statt Autor

Scholz, Rainer, Hrsg. Handbuch Soziale Arbeit. Opladen: Budrich, 2018.

Unbekannter Autor

Handbuch Sozialpädagogik. Weinheim: Beltz, 2005.

Gleicher Autor mit mehreren Büchern im selben Jahr

Weise, Laura. Bildung im digitalen Zeitalter a. Frankfurt a. M.: Campus, 2020.
———. Politische Lernprozesse b. Frankfurt a. M.: Campus, 2020.

Übersetzte Werke

Durkheim, Émile. Die Regeln der soziologischen Methode. Übersetzt von Karl Müller. Frankfurt a. M.: Suhrkamp, 2008. (Original erschienen 1895.)

Nachdruck oder Reprint

Piaget, Jean. Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde. 1970; Neudruck, Weinheim: Beltz, 2021.

Digitale Ausgaben (E-Books)

Neuberger, Thomas. Methodik empirischer Studien. Köln: Springer VS, 2022. https://doi.org/10.1234/abcd5678

Kapitel in einem Herausgeberband

Meyer, Claudia. „Partizipation und Verantwortung in der Schule.“ In Handbuch Bildungspolitik, hrsg. von Rainer Scholz, 210 bis 225. Opladen: Budrich, 2021.

Online-Bericht (mit DOI)

International Monetary Fund. World Economic Outlook 2023: A Rocky Recovery. Washington, DC: International Monetary Fund, 2023. https://doi.org/10.1234/imf.weo.2023

Sonderregeln

Sonderfälle für Bücher (Monographien) zitieren nach Chicago – Fußnoten & Endnoten

Mehrbändiges Gesamtwerk

Wenn das gesamte Werk zitiert wird, steht die Bandspanne beim Titel.

Fußnote (erste Nennung)
Lena Hartung, Hrsg., Lexikon der Kulturwissenschaften (4 Bde., Stuttgart: Metzler, 2010 bis 2014).

Kurzform
Hartung, Lexikon der Kulturwissenschaften.

Literaturverzeichnis
Hartung, Lena, Hrsg. Lexikon der Kulturwissenschaften. 4 Bde. Stuttgart: Metzler, 2010 bis 2014.

Einzelband aus einem mehrbändigen Werk

Bei einem bestimmten Band folgt die Bandnummer direkt nach dem Titel.

Fußnote
Georg Simmel, Soziologie (Bd. 2, Frankfurt a. M.: Suhrkamp, 1995).

Kurzform
Simmel, Soziologie, Bd. 2.

Literaturverzeichnis
Simmel, Georg. Soziologie. Bd. 2. Frankfurt a. M.: Suhrkamp, 1995.

Reihe und Reihenherausgeber

Reihenherausgeber stehen nicht an der Autorenposition. Die Reihe kann nach dem Titel angegeben werden.

Fußnote
Thomas Becker, Empirie und Didaktik (Studien zur Bildung, Bd. 3; Weinheim: Beltz, 2022).

Kurzform
Becker, Empirie und Didaktik, Bd. 3.

Literaturverzeichnis
Becker, Thomas. Empirie und Didaktik. Studien zur Bildung, Bd. 3. Weinheim: Beltz, 2022.

Posthume oder edierte Ausgaben

Der ursprüngliche Autor bleibt an erster Stelle. Herausgeber werden nach dem Titel genannt.

Fußnote
Walter Benjamin, Über Kunst und Erfahrung, hrsg. von Michael Krämer und Rolf Voges (Frankfurt a. M.: Suhrkamp, 2008).

Kurzform
Benjamin, Über Kunst und Erfahrung.

Literaturverzeichnis
Benjamin, Walter. Über Kunst und Erfahrung. Hrsg. von Michael Krämer und Rolf Voges. Frankfurt a. M.: Suhrkamp, 2008.

Institution mit Unterabteilung als Autor

Die institutionelle Hierarchie wird vollständig genannt. Ist die Institution zugleich Verlag, steht sie nur einmal.

Fußnote
Bundesamt für Statistik, Fachbereich Bildung, Bildungsindikatoren 2022 (Wiesbaden: Bundesamt für Statistik, 2022).

Kurzform
Bundesamt für Statistik, Bildungsindikatoren 2022.

Literaturverzeichnis
Bundesamt für Statistik, Fachbereich Bildung. Bildungsindikatoren 2022. Wiesbaden: Bundesamt für Statistik, 2022.

Selbstverlag / Autor = Verlag

Wenn Autor und Verlag identisch sind, entfällt die Verlagsangabe in der Fußnote und im Verzeichnis.

Fußnote
Daniel Klein, Selbstpublikation und Wissenschaftskommunikation (Berlin, 2019).

Literaturverzeichnis
Klein, Daniel. Selbstpublikation und Wissenschaftskommunikation. Berlin, 2019.

Loseblattsammlung

Fortlaufend aktualisierte Werke erhalten eine Formatangabe in eckigen Klammern.

Fußnote
Peter Mertens, Hrsg., Handbuch Sozialrecht [Loseblattsammlung] (München: Beck, 2018).

Literaturverzeichnis
Mertens, Peter, Hrsg. Handbuch Sozialrecht [Loseblattsammlung]. München: Beck, 2018.

Nicht-deutscher Titel mit Übersetzung

Nach dem Originaltitel folgt eine deutsche Übersetzung in eckigen Klammern.

Fußnote
Real Academia Española, Diccionario de la lengua española [Wörterbuch der spanischen Sprache], 22. Aufl. (Madrid: RAE, 2001).

Literaturverzeichnis
Real Academia Española. Diccionario de la lengua española [Wörterbuch der spanischen Sprache]. 22. Aufl. Madrid: RAE, 2001.

Unveröffentlichtes Manuskript / nicht publiziertes Buch

Der Werkstatus wird in eckigen Klammern angegeben. Institution optional.

Fußnote
Laura Schneider, Theorien der Sozialpädagogik [unveröffentlichtes Manuskript] (Universität Potsdam, 2015).

Literaturverzeichnis
Schneider, Laura. Theorien der Sozialpädagogik [unveröffentlichtes Manuskript]. Universität Potsdam, 2015.

Co-Publishing (zwei gleichrangige Verlage)

Bei gleichrangigen Verlagen werden beide mit Semikolon getrennt.

Fußnote
Petra Heller, Bildungsräume neu denken (Weinheim: Beltz; Juventa, 2024).

Literaturverzeichnis
Heller, Petra. Bildungsräume neu denken. Weinheim: Beltz; Juventa, 2024.

Auflagenhinweis

Ab der zweiten Auflage wird die Auflage direkt nach dem Titel angegeben.

Fußnote
Nadine Schütz, Methodentraining für Hausarbeiten, 3. Aufl. (Stuttgart: UTB, 2023).

Literaturverzeichnis
Schütz, Nadine. Methodentraining für Hausarbeiten. 3. Aufl. Stuttgart: UTB, 2023.

Autor und Übersetzer

Übersetzer folgt nach dem Titel. Kombinierte Rollen sind möglich.

Fußnote
Carlos Martínez, Lernen als Praxis, übers. von Sabine Vogt (Frankfurt a. M.: Suhrkamp, 2021).

Literaturverzeichnis
Martínez, Carlos. Lernen als Praxis. Übersetzt von Sabine Vogt. Frankfurt a. M.: Suhrkamp, 2021.

Kombinierte Rolle – Fußnote
Immanuel Kant, Frühe Schriften, hrsg. und übers. von Andreas Reuter (Hamburg: Meiner, 2018).

Kombinierte Rolle – Literaturverzeichnis
Kant, Immanuel. Frühe Schriften. Hrsg. und übers. von Andreas Reuter. Hamburg: Meiner, 2018.

Anonyme oder pseudonyme Autorenschaft

„Anonym“ wird als Name geführt. Pseudonyme gelten als Autorennamen.

Fußnote
Anonym, Forschungswege (Bielefeld: transcript, 2019).

Literaturverzeichnis
Anonym. Forschungswege. Bielefeld: transcript, 2019.

Werke „im Druck“ oder ohne Datum

Bei fehlendem Jahr „o. D.“. Bei angenommenen, noch nicht erschienenen Werken „im Druck“.

Fußnote
Ralf Fischer, Studieren mit System (Baden-Baden: Nomos, o. D.).
Jonas Kuhl, Wissenschaftliches Schreiben vertiefen (Berlin: De Gruyter, im Druck).

Literaturverzeichnis
Fischer, Ralf. Studieren mit System. Baden-Baden: Nomos, o. D.
Kuhl, Jonas. Wissenschaftliches Schreiben vertiefen. Berlin: De Gruyter, im Druck.

Hörbücher und Neuaufnahmen

Format in eckigen Klammern. Sprecher kann ergänzt werden.

Fußnote
Rainer König, Studieren mit Plan [Hörbuch], gesprochen von Michael Hartmann (Berlin: Argon, 2020).

Literaturverzeichnis
König, Rainer. Studieren mit Plan [Hörbuch]. Gesprochen von Michael Hartmann. Berlin: Argon, 2020.

E-Book mit abweichendem Format

Format nur nennen, wenn nutzungsrelevant, etwa „Kindle-Ausgabe“.

Fußnote
Franziska Linden, Statistik ohne Ballast [Kindle-Ausgabe] (Göttingen: Hogrefe, 2021).

Literaturverzeichnis
Linden, Franziska. Statistik ohne Ballast [Kindle-Ausgabe]. Göttingen: Hogrefe, 2021.

Titel in nicht-lateinischer Schrift mit Transliteration

Originalschrift, dann Transliteration. Optionale deutsche Übersetzung möglich.

Fußnote
Zhang Wei, 高等教育方法论 [Gaodeng jiàoyù fāngfǎlùn] [Methoden der Hochschulbildung] (Peking: Peking University Press, 2020).

Literaturverzeichnis
Zhang, Wei. 高等教育方法论 [Gaodeng jiàoyù fāngfǎlùn] [Methoden der Hochschulbildung]. Peking: Peking University Press, 2020.

Zwei oder mehr Herausgeber ohne Autor

Herausgeber rücken an die Autorenposition.

Fußnote
Thomas Reuter und Karin Lindner, Hrsg., Positionen der Erziehungswissenschaft (Baden-Baden: Nomos, 2020).

Literaturverzeichnis
Reuter, Thomas, und Karin Lindner, Hrsg. Positionen der Erziehungswissenschaft. Baden-Baden: Nomos, 2020.

DOI oder URL bei digitalen Büchern

DOI bevorzugen. URL nur, wenn kein DOI vorhanden ist. Kein Punkt am Ende.

Fußnote (mit DOI)
Rolf Seidel, Methodenwissen für Abschlussarbeiten, 2. Aufl. (Frankfurt a. M.: Campus, 2022), https://doi.org/10.1234/abcd5678

Fußnote (mit URL)
Rolf Seidel, Methodenwissen für Abschlussarbeiten, 2. Aufl. (Frankfurt a. M.: Campus, 2022), https://campus.de/methodenwissen

Literaturverzeichnis
Seidel, Rolf. Methodenwissen für Abschlussarbeiten. 2. Aufl. Frankfurt a. M.: Campus, 2022. https://doi.org/10.1234/abcd5678

Sortierlogik bei identischem Erstautor & Konsistenz der Lokatoren

Im Literaturverzeichnis stehen Einzelwerke zuerst, anschließend Koautoren-Werke desselben Erstautors, jeweils chronologisch. In den Fußnoten ist die Kurzform konsistent mit den Kurztiteln aus dem Verzeichnis zu halten. Kapitel, Tabellen und Abbildungen erhalten einheitliche Bezeichnungen; Seitenbereiche mit „bis“.

Beispiel (Verzeichnis)
Meyer, Hans. Einführung in die Didaktik. Weinheim: Beltz, 2015.
———, und Thomas Krause. Pädagogische Grundlagen. Berlin: Springer, 2018.
Fußnote (Lokator-Konsistenz)
Thomas Neuberger, Methodik empirischer Studien (Köln: Springer VS, 2022), Kap. 3.

Verpflichtende und empfohlene Angaben

Was ist nach Chicago – Fußnoten & Endnoten für die Zitation von Büchern (Monographien) verpflichtend und was wird empfohlen?

Die Tabellen verdeutlichen, welche Angaben im Text und im Literaturverzeichnis zwingend sind und welche Ergänzungen die Nachprüfbarkeit erhöhen.

Fußnoten im Text (Chicago Notes & Bibliography)

Angabe Verpflichtend Empfehlung / fakultativ
Autorenname(n) Erste Nennung mit vollständigem Vor- und Nachnamen. Folgezitation mit Nachname und Kurztitel. Ab drei Autoren in Fußnoten „et al.“ ab der ersten Nennung verwenden. Bei möglicher Verwechslung zusätzliche Namen ergänzen.
Titel des Werkes Vollständiger Titel kursiv in der ersten Nennung. In Folgezitationen eindeutig verkürzter Kurztitel, identisch zur Bibliographie.
Verlagsort In der ersten Nennung angeben. Keine Ortsabkürzungen. Vollformen erhöhen Nachprüfbarkeit.
Verlag Angeben. Entfällt, wenn Autor und Verlag identisch sind und als Selbstverlag zitiert wird.
Erscheinungsjahr Immer angeben. Bei Nachdruck Originaljahr zusätzlich nennen, z. B. „1970; Neudruck, 2021“.
Seitenzahl oder Lokator Pflicht bei direkten Zitaten. Bei Paraphrasen optional. Alternativ Kapitel, Tabelle oder Abbildung angeben.
Herausgeber, Übersetzer, Bearbeiter Bei Herausgeberwerken und Übersetzungen anführen, z. B. „hrsg. von …“, „übers. von …“. Kombinierte Rollen zulässig, z. B. „hrsg. und übers. von …“.
Auflage oder Bandnummer Pflicht, wenn nicht die Erstausgabe zitiert wird. Reihennummer ergänzen, wenn vorhanden.
Institutioneller Autor Vollständiger Name, bei Untereinheiten hierarchisch. Abkürzung erst nach vollständiger Einführung zulässig.
DOI oder URL Angeben, wenn ausschließlich eine digitale Ausgabe genutzt wurde. DOI bevorzugen. URL nur bei frei zugänglichen Versionen. Kein Schlusspunkt.
Unveröffentlichtes Werk Werkstatus nennen, z. B. „[unveröffentlichtes Manuskript]“. Archiv oder Institution ergänzen.
Mehrere Quellen in einer Fußnote Mit Semikolon trennen. Jede Quelle vollständig. Reihenfolge thematisch oder alphabetisch.
Fehlendes Jahr „o. D.“ verwenden. „im Druck“ bei angenommenen, noch nicht erschienenen Werken.
Anonyme Autorenschaft „Anonym“ als Name führen. Keine Anführungszeichen.
Ibid./Ebd. Optional statt wiederholter Kurzform. Einheitlich im gesamten Text entscheiden.

Literaturverzeichnis (Chicago Bibliography)

Angabe Verpflichtend Empfehlung / fakultativ
Autorenname(n) Nachname, Vorname. Bis zehn Autoren vollständig. Ab elf: erste sieben, et al. Vornamen möglichst ausgeschrieben.
Reihenfolge der Autoren Reihenfolge gemäß Titelseite. Keine alphabetische Umstellung.
Erscheinungsjahr Am Ende des Eintrags nach Verlag. Bei Reprints Originaljahr ergänzen, z. B. „1970“.
Titel des Werkes Kursiv, Satzanfangsgroßschreibung. Untertitel nach Doppelpunkt fortführen.
Auflage Nur angeben, wenn nicht die erste. Direkt nach dem Titel, z. B. „2. Aufl.“ ohne Klammern.
Bandangabe / Mehrbändiges Werk Pflicht, wenn einschlägig. Reihe und Bandnummer nach dem Titel anführen.
Verlagsort Angeben. Vollformen verwenden.
Verlag Angeben. Entfällt bei Selbstverlag, wenn identisch.
Herausgeberkennzeichnung „Hrsg.“ nach dem Namen, falls Herausgeber an Autorenposition steht. Bei mehreren Herausgebern mit „und“ verbinden.
Übersetzte Werke „Übersetzt von …“ nach dem Titel. Originaljahr in Klammern am Schluss ergänzen.
Reprints / Nachdrucke Jahr der genutzten Ausgabe angeben. Originaljahr zusätzlich nennen, getrennt darstellen.
Nicht-lateinische Titel Originalschrift angeben. Transliteration und deutsche Übersetzung in eckigen Klammern.
Co-Publishing / zwei Verlage Beide Verlage nennen, mit Semikolon trennen. Nur bei Gleichrangigkeit.
DOI / URL Für digitale Ausgaben angeben. DOI bevorzugen. URL nur ohne Schlusspunkt.
Institutioneller Autor Vollständige Bezeichnung. Abkürzung nach Einführung.
Anonyme oder pseudonyme Autorenschaft „Anonym“ als Name führen. Pseudonyme wie echte Namen behandeln.
Sortierlogik bei gleichem Erstautor Einzelwerke zuerst, danach Koautoren-Werke, jeweils chronologisch. Dreistrich für Folgeeinträge desselben Autors verwenden.
Konsistenz Kurztitel Kurztitel in Fußnoten identisch mit Titelführung im Verzeichnis halten.

Häufige Fragen & Antworten

Du hast noch weitere Fragen zur Zitation nach Chicago Stil, die du nicht in diesem Artikel beantwortet bekommen hast? Dann recherchiere weiter in der Wissensdatenbank für Chicago Stil Zitation hier bei 1a-Studi.

Ein Buch wird in der ersten Fußnote vollständig angegeben: Autorenvorname und Nachname, Buchtitel (kursiv), Erscheinungsort, Verlag, Jahr und Seitenzahl, z. B. Max Keller, Sozialpädagogische Theorien im Wandel (Berlin: Springer VS, 2022), 10.
Die Kurzform enthält nur den Nachnamen, einen eindeutigen Kurztitel und die Seitenzahl, z. B. Keller, Sozialpädagogische Theorien, 10.
Ein Kapitel wird mit Autor, „Kapiteltitel“, in Buchtitel (ggf. Auflage), hrsg. von Herausgeber, Seitenbereich, Ort, Verlag und Jahr zitiert, z. B.: Julia Keller, „Einführung in die Datenanalyse,“ in Handbuch Empirie, 3. Aufl., hrsg. von Mark Braun, 97 bis 140 (Wiesbaden: Springer VS, 2021).
Wenn Autor und Verlag identisch sind, entfällt im Chicago-Stil die Verlagsangabe, z. B.: Daniel Klein, Selbstpublikation und Wissenschaftskommunikation (Berlin, 2019).
Bei übersetzten Werken folgt die Angabe des Übersetzers direkt nach dem Titel, z. B.: Émile Durkheim, Die Regeln der soziologischen Methode, übers. von Karl Müller (Frankfurt a. M.: Suhrkamp, 2008), 15.
Ist kein Erscheinungsjahr bekannt, verwendet man „o. D.“ (ohne Datum), z. B.: Markus Krämer, Sozialethik der Gegenwart (Leipzig: Universitätsverlag, o. D.), 55.
Ein mehrbändiges Werk wird mit der Angabe der Gesamtbände hinter dem Titel aufgeführt, z. B.: Lena Hartung, Hrsg. Lexikon der Kulturwissenschaften. 4 Bde. Stuttgart: Metzler, 2010 bis 2014.
Digitale Bücher erhalten idealerweise eine DOI oder stabile URL, z. B.: Rolf Seidel, Methodenwissen für Abschlussarbeiten, 2. Aufl. (Frankfurt a. M.: Campus, 2022), https://doi.org/10.1234/abcd5678.
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