Lesedauer: ca. 12 Minuten Artikeltyp: Beispiel

Vorlesung und Vorlesungsfolien nach Harvard zitieren

Wenn du eine Vorlesung nach Harvard zitieren möchtest, musst du zuerst unterscheiden, welche Quelle du tatsächlich verwendet hast. Eine mündlich gehaltene Vorlesung, PowerPoint-Folien, ein Handout in Moodle und eine Vorlesungsaufzeichnung sind nicht dieselbe Quellenart.

In der Regel wird die Dozentin beziehungsweise der Dozent als Autor genannt. Hinzu kommen je nach Quelle Jahr, Titel der Vorlesung, Modul, Hochschule, Datum und gegebenenfalls das verwendete Medium. Allerdings akzeptiert nicht jede Hochschule Vorlesungsmaterialien als wissenschaftliche Quelle. Wenn eine veröffentlichte Originalquelle hinter der Aussage steht, solltest du diese nach Möglichkeit selbst prüfen und direkt zitieren.

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Vorlesung nach Harvard zitieren

Schnellübersicht

Vorlesung nach Harvard zitieren: Beispiele

Die genaue Quellenangabe hängt davon ab, ob du die Vorlesung selbst, ein Dokument zur Vorlesung oder eine Aufzeichnung verwendet hast.

Quelle Harvard-Kurzbeleg Besondere Angabe
Live-Vorlesung (Müller 2026) Modul, Datum, Hochschule
Vorlesungsfolien (Müller 2026) [PowerPoint-Präsentation], ggf. Foliennummer
Handout / Vorlesungsskript (Müller 2026) [Vorlesungsunterlagen] bzw. [Handout]
Moodle-Material (Müller 2026) Modul, Lernplattform, ggf. Zugriff
Vorlesungsaufzeichnung (Müller 2026) [Vorlesungsaufzeichnung]
Die wichtigste Regel

Zitiere die Quelle, die du tatsächlich verwendet hast. Wenn du Folie 18 einer PowerPoint-Datei gelesen hast, zitierst du die Vorlesungsfolien. Wenn du ausschließlich eine Aussage während der Live-Vorlesung gehört hast, handelt es sich um die Vorlesung selbst.

Die folgenden Namen, Module und Vorlesungstitel sind fiktiv und dienen ausschließlich als Beispiele.

Vor der Zitation

Darfst du eine Vorlesung überhaupt als Quelle verwenden?

Das solltest du vor der formalen Harvard-Zitation prüfen. Vorlesungen und interne Kursmaterialien sind häufig nicht öffentlich zugänglich und wurden nicht wie ein wissenschaftlicher Fachartikel oder ein Buch veröffentlicht.

Je nach Hochschule können drei unterschiedliche Regeln gelten:

  • Vorlesungen und Kursmaterialien dürfen normal zitiert werden.
  • Sie dürfen nur in Ausnahmefällen beziehungsweise nach Rücksprache mit der Lehrperson verwendet werden.
  • Sie sollen gar nicht als wissenschaftliche Quellen verwendet werden; stattdessen ist die zugrunde liegende Fachliteratur zu zitieren.
Originalquelle hat Vorrang

Wenn deine Dozentin eine Theorie aus einem Fachbuch oder Journalartikel erläutert, solltest du nach Möglichkeit diese veröffentlichte Quelle selbst lesen und zitieren. Die Vorlesung ersetzt die Originalquelle nicht.

Live-Veranstaltung

Live-Vorlesung nach Harvard zitieren

Wenn eine relevante Aussage ausschließlich in einer gehaltenen Vorlesung vorkommt und deine Hochschule die Verwendung erlaubt, wird die vortragende Person als Autorin beziehungsweise Autor verwendet.

Ein mögliches Grundschema lautet:

Nachname, Vorname (Jahr): Titel der Vorlesung, Modulcode: Modulname, Datum, Hochschule.

Beispiel

Müller, Anna (2026): Qualitative Forschungsmethoden, SOZ204: Empirische Sozialforschung, 15.04.2026, Universität Musterstadt.

Kurzbeleg

(Müller 2026)

Wenn die Lehrperson im Satz genannt wird, kann die Quellenangabe entsprechend integriert werden:

Müller (2026) unterscheidet in der Vorlesung drei Formen qualitativer Datenerhebung.

Folien

Vorlesungsfolien nach Harvard zitieren

Vorlesungsfolien sind eine eigene Quelle, wenn du die PowerPoint- oder PDF-Datei tatsächlich verwendet hast.

Ein mögliches Harvard-Schema ist:

Nachname, Vorname (Jahr): Titel der Präsentation, [PowerPoint-Präsentation], Modulcode: Modulname, Hochschule.

Beispiel

Müller, Anna (2026): Qualitative Forschungsmethoden, [PowerPoint-Präsentation], SOZ204: Empirische Sozialforschung, Universität Musterstadt.

Kurzbeleg

(Müller 2026)

Vorlesung und Folien nicht vermischen

Wenn du eine Aussage ausschließlich auf einer Folie gefunden hast, sollte der Vollbeleg erkennen lassen, dass du eine Präsentation und nicht lediglich die mündliche Vorlesung verwendet hast.

Fundstelle

Konkrete Folie nach Harvard zitieren

PowerPoint-Präsentationen besitzen normalerweise keine Buchseiten. Wenn du dich auf eine konkrete Folie beziehst und dein Harvard-Leitfaden eine genaue Fundstelle verlangt, kannst du die Foliennummer angeben.

Paraphrase von Folie 18

Die qualitative Forschung untersucht soziale Phänomene in ihrem jeweiligen Kontext (Müller 2026, Folie 18).

Direktes Zitat von Folie 18

„Qualitative Forschung untersucht soziale Wirklichkeiten aus der Perspektive der Beteiligten“ (Müller 2026, Folie 18).

Einige englischsprachige Harvard-Varianten verwenden dafür die Bezeichnung slide 18.

Foliennummer statt erfundener Seitenzahl

Besitzt die Präsentation nummerierte Folien, ist die Foliennummer die präzisere Fundstelle. Behandle eine PowerPoint-Datei nicht künstlich wie ein paginiertes Buch.

Handout & Skript

Handout oder Vorlesungsskript nach Harvard zitieren

Ein Handout, Skript oder Dokument mit Vorlesungsnotizen kann ebenfalls als eigenes Kursmaterial nachgewiesen werden.

Ein mögliches Schema lautet:

Nachname, Vorname (Jahr): Titel des Materials, [Vorlesungsunterlagen], Modulcode: Modulname, Hochschule.

Beispiel

Müller, Anna (2026): Leitfaden zur qualitativen Inhaltsanalyse, [Vorlesungsunterlagen], SOZ204: Empirische Sozialforschung, Universität Musterstadt.

Ist das Handout paginiert, kann eine konkrete Seitenzahl im Kurzbeleg angegeben werden:

(Müller 2026: 7)

Lernplattform

Moodle-Vorlesungsfolien nach Harvard zitieren

Viele Hochschulen stellen Vorlesungsfolien ausschließlich über geschlossene Lernplattformen wie Moodle, ILIAS, Blackboard oder vergleichbare Systeme bereit.

Ein möglicher Harvard-Nachweis lautet:

Müller, Anna (2026): Qualitative Forschungsmethoden, [PowerPoint-Präsentation], SOZ204: Empirische Sozialforschung, Universität Musterstadt, Moodle, [abgerufen am TT.MM.JJJJ].

Einige Harvard-Leitfäden verlangen zusätzlich die URL der Lernplattform. Andere verzichten bei nicht öffentlich zugänglichen Systemen darauf und kennzeichnen das Material stattdessen als intern oder unveröffentlicht.

Moodle ist nicht die Autorenschaft

Moodle beziehungsweise ILIAS ist lediglich die Plattform, über die das Material bereitgestellt wird. Als Autorin oder Autor steht normalerweise die Person, die die Folien oder Unterlagen erstellt hat.

Allgemeine Webseiten werden dagegen unter Internetquellen nach Harvard behandelt.

Aufzeichnung

Vorlesungsaufzeichnung nach Harvard zitieren

Wenn du eine aufgezeichnete Vorlesung verwendest, sollte der Quellenbeleg erkennen lassen, dass es sich um eine Aufnahme handelt.

Ein mögliches Schema ist:

Nachname, Vorname (Jahr): Titel der Vorlesung, [Vorlesungsaufzeichnung], Modulcode: Modulname, Hochschule.

Beispiel

Müller, Anna (2026): Qualitative Forschungsmethoden, [Vorlesungsaufzeichnung], SOZ204: Empirische Sozialforschung, Universität Musterstadt.

Konkrete Zeitstelle

Bei einer Videoaufzeichnung kann eine Zeitmarke eine präzise Fundstelle ermöglichen:

(Müller 2026, 00:32:15)

Ist dieselbe Vorlesung öffentlich als eigenständiges Video veröffentlicht, kann deine Hochschule stattdessen die Regeln für eine öffentlich zugängliche Videoquelle verlangen.

Eigene Mitschrift

Eigene Vorlesungsnotizen zitieren

Deine persönliche Mitschrift ist normalerweise nicht selbst die wissenschaftliche Quelle. Sie dokumentiert lediglich, was du während der Veranstaltung notiert hast.

Wenn du dich auf eine Aussage der Lehrperson beziehst, solltest du deshalb zunächst prüfen:

  1. Gibt es eine veröffentlichte Originalquelle?
  2. Steht die Aussage auf offiziellen Vorlesungsfolien oder im Handout?
  3. Ist die Live-Vorlesung nach den Hochschulregeln zitierbar?
Eigene Mitschrift ist kein Ersatz für überprüfbare Literatur

Formulierungen wie „Eigene Notizen, Vorlesung vom 15.04.2026“ sollten nur verwendet werden, wenn deine Hochschule dies ausdrücklich zulässt. Bevorzuge nachvollziehbare Kursmaterialien oder veröffentlichte Fachquellen.

Originalquelle

Quelle aus einer Vorlesung übernehmen

Dozierende beziehen sich in Vorlesungen häufig auf Fachbücher, Studien oder Journalartikel.

Angenommen, in der Vorlesung erklärt Müller eine Theorie von Weber und nennt dazu den Fachartikel von Weber.

Du hast Webers Originalquelle selbst gelesen

Dann zitierst du:

Weber als Originalquelle

und nicht die Vorlesung von Müller.

Du kennst Webers Aussage nur aus der Vorlesung

Dann solltest du die Originalquelle zunächst beschaffen und selbst prüfen. Ist dies nicht möglich, darfst du nicht den Eindruck erzeugen, das Original selbst gelesen zu haben.

Vorlesung als Ausgangspunkt für Recherche

Vorlesungen eignen sich sehr gut, um relevante Literatur zu finden. Für wissenschaftliche Belege ist die veröffentlichte Originalquelle häufig die belastbarere Wahl.

Gastvortrag

Gastvorlesung nach Harvard zitieren

Bei einer Gastvorlesung steht die tatsächlich vortragende Person als Autorin beziehungsweise Autor des Beitrags.

Ein mögliches Schema lautet:

Weber, Ben (2026): KI-gestützte Forschungsmethoden, [Gastvorlesung], SOZ204: Empirische Sozialforschung, 22.05.2026, Universität Musterstadt.

Kurzbeleg

(Weber 2026)

Wenn der Gastvortrag außerhalb eines regulären Hochschulmoduls als öffentliche Veranstaltung stattfindet, kann eine andere Quellenart wie Vortrag oder Präsentation passender sein.

Mehrere Lehrpersonen

Vorlesung mit mehreren Dozierenden zitieren

Wenn mehrere Personen eine Vorlesung oder Präsentation gemeinsam verantworten, gelten grundsätzlich die Harvard-Regeln für mehrere Autoren.

Zwei Dozierende

(Müller/Weber 2026)

Drei oder mehr Dozierende

Je nach Harvard-Variante kann die Autorengruppe im Kurzbeleg mit et al. verkürzt werden:

(Müller et al. 2026)

Die institutionsabhängigen Schwellen für et al. findest du unter mehrere Autoren nach Harvard zitieren.

Literaturverzeichnis

Vorlesung im Harvard-Literaturverzeichnis

Wenn deine Hochschule Vorlesungen und Kursmaterialien im Literaturverzeichnis zulässt, sollte der Eintrag so viele Angaben enthalten, dass die Quelle eindeutig identifiziert werden kann.

Angabe Beispiel
Dozent Müller, Anna
Jahr 2026
Titel Qualitative Forschungsmethoden
Materialart Vorlesung, PowerPoint-Präsentation, Handout oder Aufzeichnung
Modul SOZ204: Empirische Sozialforschung
Datum 15.04.2026
Institution Universität Musterstadt
Zugang ggf. Moodle/ILIAS, URL und Abrufdatum

Ob unveröffentlichte oder nur intern zugängliche Vorlesungsmaterialien überhaupt in das Literaturverzeichnis aufgenommen werden, ist institutionsabhängig.

Die allgemeine Sortierung und Gestaltung behandelt der Artikel Harvard-Literaturverzeichnis.

Abgrenzung

Vorlesung, Präsentation und Internetquelle unterscheiden

Der digitale Zugriff allein bestimmt nicht die Quellenart.

Du verwendest … Quellenart
mündliche Aussage während einer Lehrveranstaltung Live-Vorlesung
PowerPoint-Datei des Moduls Vorlesungsfolien
PDF-Handout des Dozenten Vorlesungsunterlagen / Handout
Videoaufzeichnung einer internen Lehrveranstaltung Vorlesungsaufzeichnung
öffentlich publiziertes Video eines Vortrags ggf. öffentliche Video- oder Vortragsquelle
normaler Inhalt einer Hochschulwebseite Internetquelle
Keine zweite Internetquellen-Seite

Diese Seite behandelt ausschließlich Lehrveranstaltungen und zugehörige Kursmaterialien nach Harvard. Normale Webseiten bleiben beim Artikel zu Harvard-Internetquellen.

Harvard-Varianten

Warum Vorlesungen nach Harvard unterschiedlich zitiert werden

Es gibt keinen universellen Harvard-Standard. Gerade bei unveröffentlichten Lehrmaterialien unterscheiden sich die Hochschulrichtlinien deutlich.

Unterschiede können bestehen bei:

  • der Frage, ob Vorlesungen überhaupt zitierbar sind,
  • der Aufnahme ins Literaturverzeichnis,
  • der Kennzeichnung als unveröffentlicht,
  • der Angabe von Modulcode und Modulname,
  • Datum der Veranstaltung,
  • URL und Abrufdatum bei Moodle oder ILIAS,
  • Folien- oder Zeitangaben als genaue Fundstelle.
Stabile Informationslogik

Wer hat die Lehrquelle erstellt? Wann? Wie heißt sie? Zu welchem Modul gehört sie? In welcher Form hast du sie verwendet? Wo beziehungsweise wann war sie verfügbar? Diese Angaben bilden die Grundlage des Harvard-Belegs.

Fehler vermeiden

Häufige Fehler beim Harvard-Zitieren von Vorlesungen

Eine Vorlesung wird zitiert, obwohl die Originalquelle bekannt ist

Prüfe zuerst, ob du die veröffentlichte Fachquelle selbst verwenden kannst.

PowerPoint-Folien werden als normale Webseite behandelt

Die Lernplattform ist lediglich der Zugangsweg. Die Quelle bleibt eine Präsentation beziehungsweise Kursunterlage.

Moodle wird als Autor angegeben

Autor ist normalerweise die Lehrperson, nicht das Lernmanagementsystem.

Eigene Mitschrift wird als wissenschaftliche Publikation behandelt

Persönliche Notizen besitzen nicht automatisch denselben Quellenstatus wie offizielle Vorlesungsunterlagen.

Die konkrete Folie wird nicht angegeben

Bei einer präzisen Aussage aus einer umfangreichen Präsentation kann eine Foliennummer die Nachprüfbarkeit deutlich verbessern.

Live-Vorlesung und Präsentationsdatei werden verwechselt

Zitiere diejenige Form, aus der deine tatsächlich verwendete Information stammt.

Interne Kursmaterialien werden ungeprüft als zulässige Fachquelle verwendet

Prüfe die Vorgaben deiner Hochschule beziehungsweise des Moduls.

Direktes Zitat ohne nachvollziehbare Fundstelle

Verwende bei Folien eine Foliennummer und bei Aufzeichnungen gegebenenfalls eine Zeitmarke, sofern deine Hochschulrichtlinie dies vorsieht.

Finaler Vorlesungs-Check

Vorlesung als Quelle erlaubt? Originalquelle geprüft? Dozent korrekt? Jahr und Titel vorhanden? Modul angegeben? Materialart richtig? Foliennummer oder Zeitmarke bei konkreter Fundstelle geprüft? Moodle nur als Plattform behandelt? Hochschulvariante eingehalten?

Kontrolle

Vorlesung nach Harvard in 7 Schritten zitieren

  1. Prüfe zunächst, ob deine Hochschule Vorlesungen beziehungsweise Kursmaterialien als Quelle akzeptiert.
  2. Suche nach einer veröffentlichten Originalquelle für die verwendete Aussage.
  3. Bestimme, ob du Live-Vorlesung, Folien, Handout oder Aufzeichnung verwendest.
  4. Erfasse Dozent, Jahr, Titel, Modul und Institution.
  5. Ergänze bei Bedarf Datum, Lernplattform und Zugriffsinformationen.
  6. Gib bei konkreten Fundstellen Foliennummer, Seite oder Zeitmarke an, sofern vorgesehen.
  7. Vergleiche Kurzbeleg und Vollbeleg mit dem Harvard-Leitfaden deiner Hochschule.

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Häufige Fragen & Antworten

Die folgenden Antworten behandeln typische Harvard-Sonderfälle bei Vorlesungen und Lehrmaterialien.

Wie zitiere ich eine Vorlesung nach Harvard?

Eine mögliche Harvard-Angabe enthält Dozent, Jahr, Titel der Vorlesung, Modulcode und Modulname, Datum sowie Hochschule. Im Text wird beispielsweise mit (Müller 2026) verwiesen. Prüfe vorher, ob deine Hochschule Live-Vorlesungen als zitierbare Quellen akzeptiert.

Wie zitiere ich Vorlesungsfolien nach Harvard?

Nenne die Autorin beziehungsweise den Autor der Folien, Jahr, Präsentationstitel, die Kennzeichnung als PowerPoint-Präsentation, Modul und Hochschule. Bei einer konkreten Folie kann zusätzlich die Foliennummer in den Kurzbeleg aufgenommen werden.

Wie zitiere ich Moodle-Folien nach Harvard?

Moodle ist normalerweise nur die Plattform. Zitiert wird die Lehrperson als Autorin beziehungsweise Autor der Präsentation. Je nach Harvard-Leitfaden werden Moodle beziehungsweise die Lernplattform, eine URL und das Abrufdatum zusätzlich im vollständigen Quellenbeleg genannt.

Darf ich eine Vorlesung in einer wissenschaftlichen Arbeit zitieren?

Das ist institutionsabhängig. Einige Hochschulen erlauben Vorlesungen und Kursmaterialien, andere empfehlen oder verlangen veröffentlichte Fachquellen. Wenn die Dozentin auf eine publizierte Originalquelle verweist, solltest du diese nach Möglichkeit selbst lesen und direkt zitieren.

Wie zitiere ich eine bestimmte PowerPoint-Folie nach Harvard?

Wenn deine Hochschulrichtlinie eine genaue Fundstelle vorsieht, kannst du die Foliennummer im Kurzbeleg ergänzen, beispielsweise (Müller 2026, Folie 18). Im Literaturverzeichnis wird weiterhin die vollständige Präsentation angegeben.

Wie zitiere ich ein Vorlesungshandout nach Harvard?

Der vollständige Nachweis kann Dozent, Jahr, Titel des Handouts, Kennzeichnung als Vorlesungsunterlage beziehungsweise Handout, Modul und Hochschule enthalten. Besitzt das Dokument feste Seitenzahlen, können diese als Fundstelle im Kurzbeleg verwendet werden.

Wie zitiere ich eine Vorlesungsaufzeichnung nach Harvard?

Kennzeichne die Quelle als Vorlesungsaufzeichnung und nenne Dozent, Jahr, Titel, Modul und Hochschule. Bei einer konkreten Aussage kann eine Zeitmarke als Fundstelle sinnvoll sein, sofern deine Harvard-Richtlinie dies vorsieht.

Kann ich meine eigenen Vorlesungsnotizen zitieren?

Eigene Mitschriften sind normalerweise keine eigenständige wissenschaftliche Publikation. Prüfe stattdessen, ob offizielle Folien, ein Handout oder eine veröffentlichte Originalquelle vorhanden sind. Die Vorgabe deiner Hochschule entscheidet, ob persönliche Vorlesungsnotizen überhaupt verwendet werden dürfen.

Muss eine Vorlesung ins Harvard-Literaturverzeichnis?

Das hängt von der Harvard-Variante deiner Hochschule ab. Einige Leitfäden führen Vorlesungen und Kursmaterialien im Literaturverzeichnis auf, während andere unveröffentlichte Lehrmaterialien nicht oder nur unter besonderen Bedingungen zulassen.

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